כיצד לעודד את האינטרסים המיוחדים של אדם אוטיסט?

אם מתחשק לי לדבר על תחומי העניין המיוחדים שלי
אם מתחשק לי לדבר על תחומי העניין המיוחדים שלי, אני בדרך כלל שואל "האם זה זמן טוב לדבר על __?"

עניין מיוחד הוא כמו תחביב אינטנסיבי המספק איזון ומשמעות לחייהם של אנשים אוטיסטים. היתרונות רבים מספור: החל מהערכה עצמית מוגברת למצב רוח מוגבר ועד מסלולי קריירה פוטנציאליים. אם אתה אוהב ילד, נער או מבוגר בספקטרום האוטיסטי, אתה עשוי לתהות כיצד לעודד את העניין שלהם תוך שמירה על איזון תקין. עם קצת מאמץ ותשומת לב אישית, אתה יכול לעשות בדיוק את זה.

שיטה 1 מתוך 3: שימוש במתנות ובפעילויות

  1. 1
    בדוק ספרי ספרייה הנוגעים לעניין שלהם. הם יכולים לקרוא על הדברים האהובים עליהם בשעות הפנאי שלהם, ללא הוצאות של רכישת ספרים חדשים ללא הרף.
  2. 2
    קנו מתנות הקשורות לעניין האחרון. זה יבטיח שהם יאהבו את כל מה שתתן להם, והם ירגישו מובנים ומוערכים. להלן מספר דוגמאות למתנות טובות:
    • ערכות אומנות ומלאכה (למשל צמידי חרוזים עם חרוזים בצורת חתול)
    • כלי בית ומטבח התואמים את העניין (למשל כפפות תנור בצורת חתול בצבע המועדף עליהם)
    • ספרים (ספר המפרט סוגי חתולים)
    • תלבושות (חולצה עם תמונה של חתול חמוד)
    • צעצועים (חתול ממולא)
  3. 3
    שלבו את העניין המיוחד ברכישות יומיומיות. זה קל במיוחד אם אתה הורה או אפוטרופוס. בכל פעם שילדכם זקוק למשהו חדש, בדקו אם יש כאלה שעיצבו את העניין המיוחד. לדוגמא, לבנך יכול להיות חולצות עם תמונות של מכוניות, משחת שיניים עם מכוניות מצוירות על הצינור, סדינים בנושא רכב וכו '. התייחס אליו באותו אופן שבו אתה מתייחס לצבעים אהובים או לדמויות מצוירות אהובות.
  4. 4
    קנו דברים שיכולים לעזור להם לעסוק בתחומי העניין שלהם עם אחרים. שיתוף עניין הוא לא רק דרך טובה עבורך להיקשר עם האדם האוטיסטי ולהתייחס אליו, אלא גם לאחרים להיקשר עבורו. לדוגמא, אם בתך אוהבת כימיה, תוכלי לקנות...
    • כימיה המתאימה לגיל קובעת לשחק עם אחיה יחד
    • ספרי מדע שהיא יכולה לקרוא לאחיה הקטן, או שאחותה הגדולה יכולה לקרוא לה
    • משחקי חברה עם נושא מדעי
    • צעצועים המשלבים מדע ותחומי עניין של אחיה (למשל ערכת מדע לדינוזאורים עם אחיה החביב על ט. רקס)
  5. 5
    עודד אחרים לעשות את אותו הדבר. למשל, בעת שליחת הזמנות לימי הולדת, הזכר את תחומי העניין המיוחדים של הילד / ה, כך שהמשתתפים יוכלו לבחור מתנות מתאימות. קרובי משפחה יעריכו גם את הידע הזה, למקרה שהם רוצים להביא מתנות או לשוחח אחד על אחד עם האדם האוטיסטי.

שיטה 2 מתוך 3: הצעת תמיכה חברתית

  1. 1
    לדבר על האינטרסים שלהם ביחד. זו דרך נהדרת להכיר אותם ולראות בתוך מוחם. שאל שאלות ופתח בשיחה הדדית.
  2. 2
    הציבו גבולות לפי הצורך. בעוד שדיבורים על עניין מיוחד יכולים להיות הזדמנות מליטה טובה, יתכן שתגלה שהאוטיסט אנרגטי ממך, אז כדאי שתדבר על משהו אחר. יידעו שאתה משנה תחילה את הנושא במקום לומר פתאום משהו אחר, מכיוון שזה עלול לגרום להם להרגיש כאילו לא שמעת אותם או שהם מתעלמים. אתה יכול גם להציע פשרות. להלן דוגמאות למה שאתה יכול לומר:
    • "אני מרגיש קצת שחוק, אז אני אקבל זמן לבד עכשיו."
    • "אני צריך ללכת לסיים את עבודתי. בוא נדבר בהמשך."
    • "כלבים נהדרים, אבל קצת נמאס לי לדבר עליהם כרגע. איך היה היום שלך?"
    • "אנחנו יכולים לדבר על ההיסטוריה הרוסית עוד קצת, ואז הייתי רוצה לדבר על משהו אחר."
    • "נוכל לדבר יותר על ציפורים אחר כך. אתה רוצה לספר לי על אותו ציור שעבדת עליו?"

    טיפ: אתה יכול גם לתכנן הפסקות טבעיות: למשל, לדבר על צוללות במהלך הנסיעה ברכב ואז לעשות משהו אחר אחר כך.

  3. 3
    מצא מועדונים והזדמנויות חברתיות הכרוכות בעניין שלהם. בדרך זו הם יכולים ללמוד עוד על תחומי העניין שלהם ממומחים אחרים ולדבר עם אנשים שאוהבים את הנושא באותה מידה שהם אוהבים. חפש בבית הספר, בכנסייה ובאזור המקומי שלהם ארגונים המספקים הזדמנויות.
  4. 4
    עזור להם להכיר חברים אוטיסטים. אנשים אוטיסטים יכולים להתייחס לעוצמת העניין. יתכן אפילו שיהיו להם תחומי עניין מיוחדים דומים, כלומר יקירכם יכול ליהנות משיחות ארוכות ומפורטות.
    • אנשים עם ADHD חווים גם אינטרסים עזים.
    • אם האדם משתמש במדיה חברתית, אתה יכול לעודד אותו למצוא קהילות מקוונות הנוגעות לעניין המיוחד שלהם (כגון קבוצה מקוונת לחובבי סרטים). הם יכולים גם להתיידד ככה - זכרו שחברים ברשת עדיין יכולים להיות חברים.
  5. 5
    קח אותם למיקומים הקשורים לעניין. אם התלמיד האוטיסטי שלך אוהב משאיות כיבוי, התקשר לכבאות ובדוק אם הם יכולים לארגן סיור בכיתה. אם בנך אוהב לרקוד, קח אותו לראות את מפצח האגוזים בחורף.
  6. 6
    הציג אותם בפני אנשים שחולקים את אותם תחומי העניין. האם חברך אוהב לכתוב סיפורים קצרים? הציג אותה לדוד הסופר שלך, או חבר אותה לחבר המאמר / משורר שלך. בדרך זו הם יכולים לפגוש אחרים אחד על אחד כדי לדון בנושא ששניהם אוהבים. הם עשויים בסופו של דבר לחבר טוב מאוד!
  7. 7
    היכנס פנימה אם אנשים צוחקים על האדם האוטיסטי או מציקים לו. אסטרטגיות אלה יעזרו לאוטיסט למצוא אנשים ידידותיים, אך הם לא יגנו עליהם מפני אנשים רעים. התערב אם אתה רואה בעיה ונחם את האדם האוטיסטי בכך שהוא אומר להם שאין שום דבר רע במי שהם: "אתה בסדר, הם מרושעים."
    • "היי, הוא חבר שלי. עזוב אותו בשקט."
    • "זה חצוף."
    • "אין שום דבר רע בלהט. להפסיק ללעוג לה."
    • "להרפות."
    • "היי, (שמו של אוטיסט), בוא לבלות איתי!"
עניין מיוחד הוא כמו תחביב אינטנסיבי המספק איזון ומשמעות לחייהם של אנשים אוטיסטים
עניין מיוחד הוא כמו תחביב אינטנסיבי המספק איזון ומשמעות לחייהם של אנשים אוטיסטים.

שיטה 3 מתוך 3: הוראה עם תחומי עניין מיוחדים

אם אתה מורה, תרפיסט, הורה או אפוטרופוס, אתה יכול לשלב את התשוקה של האדם האוטיסטי כשאתה מלמד אותם מיומנויות.

  1. 1
    שלבו אינטרסים מיוחדים בתהליך הלמידה. הם יכולים ליצור דוגמאות ומוטיבים נהדרים. לדוגמא, אם התלמיד שלך אוהב מכוניות, אתה יכול...
    • השתמש במכוניות צעצוע כדי להדגים עובדות בסיסיות במתמטיקה - מספירה ועד מערכים
    • נהג במכונית צעצוע ברחבי העולם כדי להפגין גיאוגרפיה ומרחק
    • השג חוברת עבודה בנושא רכב
    • התמקדו בשיעורי פיזיקה במכונאות רכב
    • בקשו מהם לבנות רכב מיניאטורי באמצעות חפצים רגילים לפרויקט מדעי / הנדסי
  2. 2
    חקור את התחום הקשור ביותר לתחומי העניין המיוחדים. לדוגמה, אדם אוטיסט שאוהב רובוטים עשוי להתעניין בתכנות מחשבים או הנדסה. התמקדו בשדות אלה כדי לראות אם האדם האוטיסטי מעוניין. זה עלול להוביל לתפקיד מהנה ומספק מתישהו.
  3. 3
    שלבו את האינטרסים בפעילויות משחק פונקציונליות וטיפוליות. אם אתם מחפשים אבני בניין לבניית מיומנויות מוטוריות עדינות, בחרו סט המגיע עם חתולי צעצוע כדי שיוכלו לבנות להם בית. אם ברצונך להגביר כוח, הפוך את "הליכות בעלי חיים" להעמיד פנים שהוא חתול. זה יהפוך את זה למהנה במיוחד עבורם.
  4. 4
    מודל כישורים חברתיים טובים כאשר דנים בעניין. הקשיבו טוב, שאלו שאלות ותמיד היו מנומסים. התנהג היטב, ועודד את האדם האוטיסטי לעשות את אותו הדבר. להלן כישורים חשובים:
    • הקשבה לא שיפוטית
    • לשאול שאלות
    • אימות רגשות
    • הצבת גבולות (למשל "אני צריך קצת זמן לבד")
    • שם לב כשמישהו לא מתקשר איתך באופן פעיל
  5. 5
    הסבירו את ההבדל בין לדבר עם מישהו לדבר עם מישהו. אנשים אוטיסטים רבים אינם קולטים את ההבדל באופן אוטומטי. הם עשויים לדבר על אנשים, או אולי חוששים לדבר על האינטרסים שלהם בכלל מחשש שהם גסים.
    • אמור למה לצפות (חוסר תגובות מילוליות, דוגמאות לשפת גוף חסרת סבלנות, נראים מוסחים)
    • הסבר כיצד לפנות לשיחה אם האדם נראה משועמם ("אז איך היה בסוף השבוע שלך?")
    • נדבר על איך ניתן לדעת מתי מישהו הוא מעוניין, וכי זה בסדר למונולוג אם השותף שיחתם רוצה אותם
    • הסבירו שלעולם אין זה רע או שגוי לרצות לחלוק את תשוקותיהם עם אחרים.
  6. 6
    הבינו שהם ילמדו אוטומטית מיומנויות רבות באמצעות תחומי העניין המיוחדים שלהם. כישורים אלה ישמשו אותם היטב בבית הספר / בעבודה ובמצבים חברתיים. הם עשויים להניח את הבסיס לקריירה נפלאה!
    • , נער אשר סורק בלוגי אוטיזם הוא צובר מיומנויות מחקר גדולות ולמידה להסתכל צדדים מרובים של בעיה.
    • ילד שהולך למועדון תיאטרון לומד כיצד להתבטא ולהתיידד.
    • ילדה שמשחקת משחקי וידאו עשויה לעצב אותם יום אחד.
  7. 7
    אל תגזימו בהוראה. למידה ושיפור הם נהדרים, אך לעולם אסור שיהיה על חשבון יציבות או השבתה. שמרו על דברים מאוזנים וודאו שיש הרבה זמן לבילוי לא כיוון!
אם אתה מבחין במורה / הורה / מטפל שמנסה להרתיע את האינטרס המיוחד של האדם האוטיסטי
אם אתה מבחין במורה / הורה / מטפל שמנסה להרתיע את האינטרס המיוחד של האדם האוטיסטי, קח את האדם הצידה ותגיד לו שאתה לא בסדר עם זה.

טיפים

  • תחומי עניין מיוחדים יכולים להיות דרך אחת להרגיע אדם נסער, עצבני או מפוחד. התחל לשאול אותם על האינטרס שלהם וזה יעזור להסיח את דעתם, במיוחד אם הלחץ אינו בלתי נמנע (למשל אם הם הולכים לקבל זריקה במשרד הרופא).
  • אינטרסים מיוחדים עשויים להשתנות עם הזמן. זה בסדר. האינטרסים של כולם משתנים ככל שהם מזדקנים. אנשים אוטיסטים רבים עדיין נוהגים לאינטרסים מיוחדים לשעבר, אז אל תניח שמעבר מחתולים לכלבים אומר שאתה צריך להיפטר מכל הדברים שקשורים לחתול.
בעוד שדיבורים על עניין מיוחד יכולים להיות הזדמנות מליטה טובה
בעוד שדיבורים על עניין מיוחד יכולים להיות הזדמנות מליטה טובה, יתכן שתגלה שהאוטיסט אנרגטי ממך, אז כדאי שתדבר על משהו אחר.

אזהרות

  • אם אתה מבחין במורה / הורה / מטפל שמנסה להרתיע את האינטרס המיוחד של האדם האוטיסטי, קח את האדם הצידה ותגיד לו שאתה לא בסדר עם זה.
  • אם נמאס לך לדבר על משהו, פשוט אמור זאת ומצא משהו אחר לעשות. אל תתנו לתסכול להצטבר ולהפוך להתקפה פסיבית-אגרסיבית על האדם האוטיסטי.
  • אל תנסה להרחיק אותם מהדברים שהם אוהבים מכיוון שאתה חושב שרמת המיקוד שלהם היא "לא הולמת". תאר לעצמך איך היית מרגיש אם כולם ינסו למנוע ממך לעשות את הדברים האהובים עליך!

שאלות ותשובות

  • מה אם אני מתבייש בכל פעם שמודים על העניין המיוחד שלי?
    חשוב על העניין שלך כדרך להראות ממה שאתה נהנה. לדוגמא, אם אתה אוהב לקרוא על סוגים שונים של מטוסים וההתעניינות שלך עולה בשיחה, אתה עלול להיות "מגניב" אם תוסיף עובדה רלוונטית שאתה מכיר מטוסים לזרימת השיחה.
  • האם יש אי פעם נושאים שאינם מתאימים כתחומי עניין מיוחדים?
    עניין מיוחד יכול להיות כל דבר. אתה לא צריך להתבייש אם אתה אוהב משהו יוצא דופן, או אפילו קצת טאבו. מותר לך לאהוב את כל מה שאתה רוצה! עם זאת, חשוב להבין כללים חברתיים לגבי אילו נושאים מתאימים באילו מצבים. לדוגמא, אם התחלתם לדבר על פרטים רפואיים עזים או סוגיות פוליטיות בארוחת ערב משפחתית, אנשים מסוימים עלולים לחוש לא בנוח או מוטרדים. אם אתה רוצה לדבר על זה, דע את הקהל שלך ובחר את העיתוי שלך. אם אנשים מביכים את זה באופן אישי, נסה למצוא קהילות מקוונות לגבי העניין שלך.
  • העניין המיוחד שלי הוא מוסיקה קלאסית, ונמאס לי מאנשים שאשפה אותה. אני לא יכול לזרוק מידע כי כמעט אף אחד לא יודע כלום על זה וזה מתסכל אותי. מה עליי לעשות?
    לפעמים אנשים לא משתפים את תחומי העניין שלך ואולי לא מוכנים להתאמץ ליצור איתך קשר. הפסיקו לדבר על מוזיקה קלאסית עם אלה שמתחצפים אליכם בעניין; הם הראו לך שהם לא יהיו שותפים טובים לשיחה. חפש אנשים שמתעניינים. האם יש מועדונים או קבוצות הקשורות למוזיקה שאתה יכול להצטרף אליהם? מה לגבי פורומים מקוונים? באינטרנט תוכלו למצוא אנשים שמשתפים את תחומי העניין שלכם ביתר קלות. המשך ליהנות מזה בעצמך, או עם אחרים שאוהבים את זה. אתה לא טועה כשאתה אוהב מוסיקה, אתה רק צריך לחפש חברים במקומות שונים.
  • האם זה לא בסדר שאני אובססיבי לדמות היסטורית בעיקר בגלל שאני חושב שהוא היה אוטיסט? הוא קשור לעניין המיוחד שלי.
    זה לא בסדר בכלל! אתה לא פוגע באף אחד ואתה נהנה. זה לגמרי בסדר למצוא גיבורים להביט אליהם שנראים דומים לך.
  • אני מאוד מוקסם מההתעניינות המיוחדת שלי, עד כדי כך שדיבר על זה במידת האפשר. עם זאת, זה משהו שלא הרבה אנשים דואגים לו. האם זה לא בסדר?
    זה יכול להיות קשה להבין מתי לדבר על התשוקות שלך. אם מתחשק לי לדבר על תחומי העניין המיוחדים שלי, אני בדרך כלל שואל "האם עכשיו זה זמן לדבר על __?" ואז לראות איך האדם מגיב. אני נותן להם הפסקות כדי שיוכלו לומר איך הם מרגישים, כאילו יש להם גם פרשנויות, או אם הם רוצים לשנות את הנושא. זה עוזר להתבונן בפנים שלהם ולחפש סימני חוסר עניין (כמו להסיט את המבט או להיות שקט מאוד) או עניין (כמו לחייך או לשאול שאלות). אם אינך בטוח שאתה מבין את שפת גופם, פשוט שאל, כמו "האם אתה משועמם?" או "האם משהו בראש שלך?" קריאת מחשבות יכולה להיות קשה לאוטיסטים. זה בסדר, וזה נהיה קל יותר עם התרגול!
  • כיצד אוכל להימנע מאיבוד עניין בהתעניינות המיוחדת שלי?
    נסה לחקור תחום עניין חדש שלך, או לקחת דברים לכיוון חדש. לדוגמא, אם אתם אוהבים צבעי מים, נסו להתעסק בציור שמן או להשתמש בפסטלים. אם יש לך ספר מועדף, נסה לחפש ספרים מאת אותו מחבר או להכין אמנות לפנדום של הספר. חפש אתרים חדשים אודות העניין שלך. נסה ליצור משהו שקשור אליו (כמו חיבור או ציור). לבסוף, זכרו שלפעמים תחומי עניין מיוחדים נמוגים ומחליפים אותם באלה. המשך לחפש משהו שיעורר בך השראה, בין אם זה אתר חדש או תחביב חדש.
  • ה- SI שלי הם כרישים ועורבים. אני לא מוצא שום דבר שקשור אליהם: בלי סרטים תיעודיים, בלי ספרים, מאמרים או כתבי עת חדשים, בלי קטיפות או משהו. מה עליי לעשות?
    בערוץ דיסקברי יש שבוע כרישים שנתי. אם תחפש סרטים תיעודיים של שבוע הכריש תמצא ערימות. בנשיונל ג'יאוגרפיק יש גם מאמרים הקשורים לכריש, סרטים תיעודיים וכריש קטיפתי. לאיקאה יש כריש באורך 1 מ '(3 מטר). יש המון סרטי תעודה עורביים ביוטיוב. קשה למצוא קטיפות של עורב מאשר כרישים, אך הן עשויות להיות זמינות סביב ליל כל הקדושים. אם אתה נכנס לאתר כמו Book Depository אתה יכול לחפש בתוך האתר גם עורבים וגם כרישים (בדקתי שיש הרבה תוצאות לשניהם, אז אני מקווה שיהיה שם משהו טוב). גם אם לא תקנו את הספר משם, תוכלו להשתמש בו כדי למצוא ספרים שתוכלו לקנות במקום אחר.
  • האם מקובל שילדים אוטיסטים אוהבים אגדות ודמויות מחופשות בדיסנילנד? זה העניין המיוחד שלי.
    כן, נראה כי מדובר באינטרסים משותפים. סיפורי אגדות וסיפורי דיסני יכולים לכלול עולמות פשוטים ואדיבים יותר בהם האנשים הטובים תמיד זוכים לסופים שמחים והחיות ידידותיות. זה יכול להיות מושך כשאתה אדם אוטיסט שחי בעולם מלא באנשים שיכולים להיות בלתי צפויים ושופטים כלפי התנהגות אוטיסטית. תיהנו מהסיפורים שלכם ותנו להם לתת לכם נחמה. אולי אתה יכול אפילו לכתוב בעצמך.
  • אני מוטרד מכך שאני לא יכול ללמוד או לדבר איתו על העניין המיוחד שלי כי זה משהו שלאף אחד לא אכפת ממנו! מה עליי לעשות?
    בדרך כלל, שיחה בין יקיריהם כרוכה במעט נכונות להקשיב לנושאים שאינם המועדפים עליכם. חבל שאף אחד לא מראה את הנכונות איתך. אז הרשו לי להכניס לכם סוד קטן: האינטרנט מלא בכל מיני אנשים, כולל כאלה שחולקים את העניין שלכם. עשה קצת מחקר אודות העניין שלך באינטרנט, וחפש פורומים שבהם אתה מוצא אנשים שדנים בכך. אל תפחד לחפור ולעשות חשבונות מדיה חברתית חדשים. ככל הנראה תוכל למצוא פורום, אתר אינטרנט או מקום אחר שבו אנשים מדברים על הדבר שאתה אוהב.
  • מה אם רוב האנשים לא יודעים הרבה על העניין המיוחד שלי?
    שאל "האם תרצה שאספר לך על זה?" אם הם יגידו כן, תוכלו ללמד אותם על ידי דיבורים על כך, ואולי גם להציג להם תמונות. תן להם לשאול שאלות ולהעיר הערות. עקוב אחרי האם הם נראים מאורסים, כדי שתדע להפסיק אם נראה שהם משתעממים. (אם אינך בטוח, אתה יכול לשאול "האם אתה רוצה לשמוע עוד על __, או שעלינו לדבר על משהו אחר?") אם הם לא רוצים לשמוע על כך, תן לנושא להשתנות.

כתב ויתור רפואי תוכן מאמר זה אינו מיועד להוות תחליף לייעוץ רפואי מקצועי, בדיקה, אבחון או טיפול. עליך לפנות תמיד לרופא שלך או לאיש מקצוע רפואי מוסמך אחר לפני תחילת, שינוי או הפסקת טיפול רפואי כלשהו.
FacebookTwitterInstagramPinterestLinkedInGoogle+YoutubeRedditDribbbleBehanceGithubCodePenWhatsappEmail