כיצד לזהות האם לילדך יש דיסלקציה?

דיסלקציה אצל ילד אחד נראית שונה לחלוטין מדיסלקציה אצל ילד אחר
דיסלקציה אצל ילד אחד נראית שונה לחלוטין מדיסלקציה אצל ילד אחר.

דיסלקציה היא השכיחה מבין כל הפרעות הקריאה. רבים ההורים מבחינים לקות למידה ב טרום ילדים בגיל הגן שלהם. יש ילדים שמתקשים לזהות או ליצור חרוזים, ללמוד את ה- ABC או לזהות את שילוב האותיות שהרכיב את שמם. לילדים המאובחנים ביסודי בינוני או מעבר לכך, הורים עשויים לתאר בעיות רגשיות או התנהגותיות שליוו כישלון לימודי. אם הבעיות הללו נשמעות לכם מוכרות, יתכן ואתם הורים לילד עם דיסלקציה. למרות שמדובר במצב חשוך מרפא שנמשך כל החיים, ישנן דרכים לעזור לילדים הסובלים מדיסלקציה ללמוד להתגבר על אתגרי הדיסלקציה ולהמשיך לחיים מוצלחים ביותר.

חלק 1 מתוך 3: למידה על דיסלקציה וחשיבות האבחנה שלה

  1. 1
    צפו לילדכם הנאבק בהשלמת מטלות הקריאה. לדוגמא, קבוצה אחת של הורים הבינה שבנם סובל מבעיה בקריאה כאשר הוא לא הצליח לבצע משימת בית קצרה של שיעורי בית בגן: להקריא רשימה של מילים מחורזות להוריו. על פי ההוראות שסיפק המורה, כך עבר התרגיל הזה:
    • הורה: כל המילים ברשימה זו מתחרזות עם at. תגיד ב. ילד: בשעה. הורה: המילה הראשונה ברשימה היא עטלף; עטלף מתחרז עם ב. תגיד ב, עטלף. ילד: בשעה, עטלף. הורה (אצבע נעה לגעת בכל מילה): מה הלאה? ב, עטלף... (נוגע בחתול). ילד: מיטת תינוק. הורה: לא, זה צריך לחרוז... ב, עטלף, ג- ילד: עוגה. הורה (מתוסכל): אתה צריך להתמקד! ב, עטלף, חתול. נשמע: חתול. ילד: חתול. הורה. עכשיו מה יבוא אחר כך? ב, עטלף, חתול, f- ילד: חבר. למותר לציין שהם מעולם לא הגיעו לכובע, מחצלת, טפיחה, עכברוש, ישב או בקבוק.
  2. 2
    למד כיצד פועל המוח הדיסלקטי. בעוד שהקשר הקלאסי לדיסלקציה הוא של אדם ש"רואה "אותיות ומספרים לאחור, מה שבאמת קורה הוא אינטנסיבי יותר וקשור לאופן שבו המוח עובד. ילד עם דיסלקציה נאבק ב"פענוח פונולוגי ", שהוא תהליך של פירוק והרכבת מילים על ידי חיתוך הצלילים האישיים שלהם תוך חיבור הצלילים לאותיות המייצגות אותם. בגלל האופן שבו מוחם מתרגם אותיות וצלילים קדימה ואחורה, ילדים עם דיסלקציה נוטים לקרוא לאט יותר (פחות שוטף) ולעשות יותר טעויות (פחות מדויקות).
    • לדוגמא, ילד קטן שקורא ספר רואה את המילה כלב אך אינו מזהה אותה באופק. הוא מנסה להשמיע את זה, שמפרק אותו ומתרגם את האותיות לצליליהן (כלב = כלב). בינתיים, ילדה קטנה שכותבת סיפור רוצה לאיית את המילה כלב. היא אומרת את המילה לאט ואז מנסה לתרגם את הצלילים לאותיות (כלב = כלב).
    • אם לילדים אלו אין לקויות קריאה, הסיכויים טובים ששניהם יצליחו. אבל אם יש להם דיסלקציה, תהליך התרגום - מקולות לאותיות או מאותיות לצלילים - לא הולך טוב וכלב עשוי להפוך לאל.
  3. 3
    הבן כי דיסלקציה אינה בעיה של אינטליגנציה או מאמץ. למרבה הצער, אנשים רבים חושבים שילדים עם דיסלקציה לא מצליחים לקרוא מכיוון שהם לא כל כך אינטליגנטים או לא מנסים מספיק, אך מדענים שמשווים דפוסי מוח מדווחים כי בעיות אלו מתרחשות זהה בין אם לילדים יש מנת משכל גבוהה או נמוכה.
    • דיסלקציה אינה סימן לאינטליגנציה נמוכה או לא להתאמץ. זה פשוט הבדל באופן שבו כמה מוחות פועלים.
    • הורים ומחנכים צריכים להיות סבלניים מאוד כלפי תלמידים הסובלים מדיסלקציה. חוסר סבלנות, תסכול או מתן מטלות הרבה מעל ליכולתו של תלמיד יכולים להוביל לכך שתלמיד מוותר על עבודתו בבית הספר. קשה מספיק להתקשות כל כך בעיבוד מידע זה, ואין שום תמיכה או עידוד מחמיר אותו בהרבה.
  4. 4
    למד כיצד פסיכולוגים מאבחנים דיסלקציה. פסיכולוגים משתמשים במדריך האבחוני והסטטיסטי להפרעות נפשיות כדי לאבחן הפרעות פסיכולוגיות. מדריך זה מתאר דיסלקציה כהפרעה נוירו-התפתחותית בה לאדם יש קושי בקידוד. האדם נאבק בלהבין את הקשר בין איות מילים לביטויים. לאנשים דיסלקטים יש בעיה להתאים אותיות כתובות לצלילים שלהם (נושא מודעות פונולוגית).
    • בקיצור, דיסלקציה היא הפרעת קריאה שלא ניתנת להסבר על ידי מנת משכל נמוכה, חוסר השכלה או בעיות ראייה. זה לא קשור לכמה שהם חכמים או שמא הם מנסים מספיק.
  5. 5
    להבין מי הסביר ביותר שיש לו דיסלקציה. מחקרים חדשים מראים כי דיסלקציה היא מצב גנטי הניתן לירושה. אם זה פועל במשפחה, לילד יש סיכון גבוה יותר לפתח דיסלקציה. אם לילד יש בעיות אחרות הקשורות לשפה, כמו שפה מאוחרת, הסיכון לדיסלקציה עולה. דיסלקציה מתפתחת בדרך כלל אצל ילדים צעירים, אך יכולה להתפתח גם אם המוח נפגע.
    • דיסלקציה היא למעשה די נפוצה. הסטטיסטיקה מראה כי 10% מילדי בית הספר זוהו עם דיסלקציה, אך ההערכה היא כי 10% נוספים נותרו ללא אבחנה. נראה שבנים ובנות מפתחים דיסלקציה בשיעורים שווים ואילו יחס גבוה יותר של אנשים שמאליים מזוהים כדיסלקטים.
  6. 6
    להבין את החשיבות של אבחון דיסלקציה. אם לא נתפס בגיל צעיר, לדיסלקציה לא מטופלת עלולות להיות השלכות חמורות. דיסלקטים רבים הופכים לעבריינים צעירים (85% מהעבריינים הצעירים באירופה סובלים מהפרעות קריאה), נשירה מהתיכון (שליש מכל הסטודנטים לדיסלקטים), מבוגרים אשר אינם יודעים קרוא וכתוב (10% מהאירופאים) או נשירה מהמכללות (רק 2% מתלמידי המכללה הדיסלקטית. בוגר).
    • למרבה המזל, האנשים משתפרים באיתור ואבחון דיסלקציה.
יתכן ואתם הורים לילד עם דיסלקציה
אם הבעיות הללו נשמעות לכם מוכרות, יתכן ואתם הורים לילד עם דיסלקציה.

חלק 2 מתוך 3: חיפוש סימני דיסלקציה

  1. 1
    צפו למאבקי קריאה וכתיבה. שים לב לצרות הקריאה שעלולות להיות לילדך הצעיר, גם אם המורים כותבים אותן כאל מה לדאוג. יתכן שתבחין בילדך הנאבק יותר מחבריו כאשר לומד לקרוא. דיסלקציה משפיעה גם על התיאום המוטורי, ומשפיעה על היכולת לכתוב בצורה ברורה. כתב יד מבולגן עשוי להיות סימן לדיסלקציה. מכיוון שאקדמאים מבוססים על קריאה וכתיבה, יתכן וילדכם סובל מבעיות בשיעורים רבים או כולם.
    • גם בשיעורים מעשיים יש לתלמידים אוצר מילים ספציפי לנושא, אך דיסלקציה מקשה על זיכרון מהיר של מילים מכיוון שחלק המוח האחראי על התאמת צלילים לסמלים (כגון אותיות או מספרים) הוא אותו מקום שתמונות מתאימות אליו. נשמע. (דמיין לעצמך להסתכל על ברווז ומתקשה לשמוע "קווק" במוחך!)
  2. 2
    חפש שינויים בהתנהגות ילדך. ילדכם עלול להיות חרד ומתוסכל בגלל מאבקי קריאה. אם ילדכם פועל בכיתה, בית הספר עשוי להאשים את הכישלונות הלימודיים בהתנהגות הלא נכונה במקום להכיר בכך שהפרעת למידה היא שורש כל הבעיות. בלבול זה מפריע בזיהוי ובטיפול בגורם לבעיות, בדיסלקציה, העלולה להחמיר את הבעיות.
    • ככל שילד דיסלקטי נופל מאחור מבחינה לימודית, הסבירות עולה שילדכם יסבול מתסכול, חרדה והערכה עצמית נמוכה יותר, אשר כל אלה עלולים להוביל לדיכאון.
  3. 3
    שימו לב להערכת העצמי והרגשות של ילדכם. יתכן שתבחין בילדך ששונא את בית הספר, חושב על עצמו טיפש או קורא לעצמו טיפש. חבריו לכיתה עשויים לעשות את אותו הדבר ולגרום לבעיות סוציאליזציה. ילדכם עלול לשנוא ללכת לבית הספר בגלל הלחץ והחרדה להישאר מאחור בלימודים. חרדה היא הרגש מספר אחד שחווים ילדים דיסלקטים.
    • דימוי עצמי נמוך ורמות תסכול גבוהות מובילות לעיתים קרובות לכעס. מחקר אריכות ימים בקרב ילדים עם לקויות קריאה הראה כי עד גיל 11 היו להם הרבה יותר בעיות עם התנהגויות ורגשות מאשר ילדים אחרים, למרות שקיבלו תמיכה במוגבלותם.
  4. 4
    צפה להפרעות שמשתפות בתסמינים. יתכן שקשה לאבחן דיסלקציה מכיוון שהיא חולקת מאפיינים משותפים עם הפרעות אחרות. ילדים הסובלים מדיסלקציה עוברים במהירות איטית יותר, מתקשים להתמקד ועלולים להתקשות בארגון עצמם ומרחבם. כך גם ילדים עם ההפרעות הבאות:
    • הפרעת קשב וריכוז (ADHD)
    • אוטיזם
    • הפרעה במתמטיקה
    • הפרעת תיאום התפתחותי
    • בעיות חזון (כגון כאשר עיניו של ילד אינן עוקבות אחר התמקדות או מתמקדות זו בזו)
      • מטפלי ראייה טוענים שמספר ילדים מאובחנים באופן שגוי כדיסלקטים כאשר באמת יש להם בעיות מבוססות עיניים.
  5. 5
    מימש את הייחודיות של ילדך. דיסלקציה אצל ילד אחד נראית שונה לחלוטין מדיסלקציה אצל ילד אחר. ההפרעה מראה את עצמה במגוון דרכים ובהיקפים בהן היא משפיעה. זו הפרעה מאוד פרטנית, המקשה על האבחנה. יתכן שתבחין בילדך המתאמץ להבין כאשר אחרים מדברים אליו. לחלופין, יתכן שהוא יתקשה לארגן ולהביע את מחשבותיו ורעיונותיו.
    • עם זאת, פסיכולוגים יכולים לאבחן בהצלחה דיסלקטים בגיל חמש.
בקש מילדך לעבור את הבדיקות כדי לראות אם הם מסכימים כי דיסלקציה עשויה להיות לב ליבם של קשיי הקריאה של ילדך
בקש מילדך לעבור את הבדיקות כדי לראות אם הם מסכימים כי דיסלקציה עשויה להיות לב ליבם של קשיי הקריאה של ילדך.

חלק 3 מתוך 3: לדעת מה לעשות אם אתה חושב שילדך סובל מדיסלקציה

  1. 1
    ערוך שאלון סינון מקוון. ישנם מספר שאלוני סינון מקוונים בחינם לדיסלקציה. בקש מילדך לעבור את הבדיקות כדי לראות אם הם מסכימים כי דיסלקציה עשויה להיות לב ליבם של קשיי הקריאה של ילדך.
  2. 2
    נפגש עם מומחה. אם נראה כי לילד שלך יש דיסלקציה, קח את התוצאות למומחה כמו פסיכולוג או יועץ בבית הספר שיוכל להנחות אותך לקבלת אבחנה מקצועית.
    • אם ילדכם לומד בבית ספר פרטי שאין בו מומחים, פנו לבית הספר הציבורי המקומי. לעתים קרובות הם נדרשים לשרת את כל הילדים במחוז שלהם, גם אלה שאינם לומדים בבית ספר ציבורי.
  3. 3
    נפגש עם ספק בריאות הנפש. אנשי מקצוע אלה יכולים לסייע בהתמודדות עם כעסים, חרדות, דיכאון ובעיות התנהגותיות שלעתים קרובות נובעות מתסכול דיסלקטי. הם גם תומכים חשובים להורים שעשויים להרגיש המומים מצרכיו של ילד דיסלקטי.
    • חפש ספקי בריאות נפש בספר הטלפונים, דרך משרד הבריאות המקומי שלך, או על ידי שיחה עם רופא הילדים של הילד או עם יועץ בית הספר. ניתן גם לבדוק משאבים מארגונים כמו האגודה הבינלאומית לדיסלקציה (1-800-ABC-D123), המסייעת להורים לילדים דיסלקטים, או למידת ברית (1-800-221-4792) המספקת ספרי שמע לקוראים דיסלקטים מהגן. דרך גיל הקולג 'ולעולם המקצועי.
  4. 4
    דע את האפשרויות החינוכיות של ילדך. מכיוון שדיסלקציה נגרמת על ידי האופן שבו המוח מעבד מידע, לא ניתן לשנותו או "לרפא" אותו. אך ישנן דרכים בהן ניתן ללמד ילדים דיסלקטים פונטיקה, כך שמוחם מבין את היסודות של האופן שבו הצלילים והאותיות קשורים זה לזה. זה מאפשר להם להצליח יותר בלימוד קריאה.
    • ברגע שמורה יודע שיש ילד דיסלקטי בכיתה, ניתן לעצב אסטרטגיות הוראה שונות כדי לתמוך בצרכי הלמידה של אותו ילד.
  5. 5
    להבין התאמות רגשיות. לאחר שהמורה של ילדכם מודע לכך שילדכם סובל מדיסלקציה, המורה יכול לבצע התאמות לתמיכה בצרכים הרגשיים של ילדכם. למשל, ילדכם לא יעמיד במקום לבצע קריאות קריאות מאתגרות העלולות לגרום ללחץ וחרדה אדירים. זה יכול למנוע התגרות מצד חברי הכיתה.
    • במקום זאת, המורה יכול לחפש באופן פעיל דרכים להפגין את נקודות החוזק של ילדך. בדרך זו, ילדכם יכול לחוות הצלחה כמו גם שבחים מצד עמיתים, ולהגביר את ההערכה העצמית החיובית.
לאחר שהמורה של ילדכם מודע לכך שילדכם סובל מדיסלקציה
לאחר שהמורה של ילדכם מודע לכך שילדכם סובל מדיסלקציה, המורה יכול לבצע התאמות לתמיכה בצרכים הרגשיים של ילדכם.

טיפים

  • אם אתה או ילדך מתחילים להרגיש המומים מהפרעת קריאה זו, בקר בכתובת http://dyslexia.com/famous.htm כדי לסקור רשימה של סופרים ידועים מאוד, מדענים, פוליטיקאים, ממציאים, ספורטאים, בדרנים ואחרים אשר עלו לראש שדותיהם למרות שיש להם דיסלקציה. אתה פשוט יכול להיות מופתע כמו גם מעודד מאוד.
  • אפילו בתרבויות עם שפות כתובות שאינן אלפביתיות - כמו הסינים - יש אנשים שמתמודדים עם דיסלקציה. מוח דיסלקטי פשוט עובד אחרת בתרגום צלילים והסמלים המייצגים צלילים אלה.

אזהרות

  • אל תזהו דיסלקציה ללא עזרת רופא ילדים. מצבים רבים עלולים לגרום לבעיות התפתחות, וחלקם עשויים להוות בעיות בריאותיות קשות.

שאלות ותשובות

  • אני נאבק באיות ובקריאה אם אמא שלי אומרת לקרוא אני משנה את הנושא במהירות. גם משהו שהראייה שלי מטושטשת אבל אז זה חוזר לקדמותו. האם יש לי דיסלקציה?
    אולי אבל תצטרך להיבדק כראוי לפני שתסיק מסקנה כלשהי. שאל את אמא שלך אם אתה יכול לפנות לרופא או לומר לה שיש לך כמה מהתסמינים לעיל.
  • הילד שלי התקשה ללמוד לקרוא. היא קוראת לאט ועושה לעיתים קרובות טעויות. היא גם לא יכולה להעתיק דברים מהלוח כהלכה. האם היא דיסלקטית?
    זה אפשרי. אם הוראת הקריאה הייתה מאבק, אולי כדאי להיעזר באיש מקצוע.
  • הצלחתי טוב בשיעורי האיות והקריאה שלי, אבל אני מתקשה מאוד לדבר. אני לא יכול להביע את מחשבותיי בצורה ברורה. האם יש לי דיסלקציה?
    לא. אנשים דיסלקטים לרוב נאבקים באיות ובקריאה. חשוב בדיוק למה אתה הולך או מנסה לומר, כדי שתוכל לדבר בבהירות.
  • אני מתקשה לקרוא ואני עושה הרבה שגיאות כתיב כשאני כותב. אני מערבב בין d ו- ba lot, n ו- m, ו- p ו- q ואני מתקשה לקרוא בקול רם. האם יש לי דיסלקציה?
    אתה יכול, אם כי ניתן לאבחן דיסלקציה רק על ידי איש מקצוע מוסמך. העלה נושאים אלה עם הורים, מורים, מחנך מיוחד וכדומה כדי שתוכל להיבדק.
  • האם ניתן לתאם אנשים דיסלקטים?
    בהחלט. אנשים דיסלקטים נוטים להיות לא רק מתואמים, אלא גם דו-צדדיים. יש להם מוח מאוד סימטרי, מה שעוזר להפוך אותם ליצירתיים יותר, אך גם מקשה עליהם לקרוא או לאיית.
  • אני מצליח בכל השיעורים שלי, כולל קריאה ואיות, אבל אני באמת מתקשה ואינני יכול להתמקד. האם יש לי דיסלקציה?
    לא, ככל הנראה אין לך דיסלקציה, אך ייתכן שיש לך לקות למידה שונה, כמו ADHD, או שפשוט יש לך סגנון למידה שונה שאינו תואם את אופן לימוד הכיתות שלך. אני ממליץ לך לשוחח עם יועץ ההדרכה שלך ו / או עם המורים שלך עם מה אתה מתקשה.

תגובות (1)

  • idibbert
    תודה על המידע.
כתב ויתור רפואי תוכן מאמר זה אינו מיועד להוות תחליף לייעוץ רפואי מקצועי, בדיקה, אבחון או טיפול. עליך לפנות תמיד לרופא שלך או לאיש מקצוע רפואי מוסמך אחר לפני תחילת, שינוי או הפסקת טיפול רפואי כלשהו.
FacebookTwitterInstagramPinterestLinkedInGoogle+YoutubeRedditDribbbleBehanceGithubCodePenWhatsappEmail