איך לעזור לילד בכיסא גלגלים לשגשג?
למדו את הילד לבקש עזרה כאשר הם זקוקים לה, ואמרו לאחרים לא לעזור אלא אם כן הילד בכיסא הגלגלים מבקש במיוחד.
ילדים בכיסאות גלגלים הם עדיין ילדים, עם אותו פליאה ותחומי עניין כמו אחרים. לרוע המזל, הם עשויים להישאר מחוץ לאירועים ופעילויות בהם משתתפים ילדים בעלי יכולת. אם אתה הורה, מטפל או מורה לילד בכיסא גלגלים, מוטלת עליך האחריות להבטיח שהילד ייכלל כראוי בכל הפעילויות ויכול להסתובב ולחקור את העולם בדיוק כמו שילדים עם יכולת. עזרה לילד בכיסא גלגלים לשגשג מחייבת שינויים בסביבת הבית של הילד ותכנון נסיעות ופעילויות כך שהם כוללים.
שיטה 1 מתוך 3: שינוי הבית שלך
- 1התקן רמפה לכיסא גלגלים. אם אחת מהדלתות לבית שלך דורשות מדרגות, עליך להנגיש את הכניסה הזו. גם אם יש כניסה נגישה נוספת, הנגשת כל הכניסות ממקסמת את בטיחות הילד ומעניקה להם אותן אפשרויות כמו אנשים בעלי יכולת.
- אם נדרשת סיבוב, וודא שהוא מרובע של לפחות חמישה מטרים (1,5 מטר) כדי לאפשר מקום לכיסא.
- צריך לבנות את הרמפה או השביל מספיק כדי שיהיה שיפוע עדין עד לדלת.
- ספקו מעקות משני הצדדים כדי שהילמוט יהיה קל יותר לניווט של הילד, וודאו שהאזור כולו מואר היטב. אתה יכול לשקול להציב אורות על חיישני תנועה כך שלילד יש נתיב מואר היטב מבלי שאף אחד יצטרך להמשיך ולהדליק עבורם את האורות.
- 2ספק יציבות ומרחב בחדר האמבטיה. שינוי חדר אמבטיה יכול להיות אחד הפרויקטים היקרים יותר שהופכים את ביתכם לבטוח וניתן לניווט עבור ילד בכיסא גלגלים, אך שינויים אלה חיוניים בכדי לאפשר לילד להיות עצמאי.
- התקינו מקלחת עם גלגלים או תא מקלחת כדי שהילד לא יזדקק לעזרה בטיפוס ואמבטיה. זה יהיה חשוב במיוחד כאשר הילד מתבגר ומפתח תחושת פרטיות אישית חזקה יותר.
- וודאו שהמקלחת או האמבטיה שלכם כוללים ספסל בו הילד יכול לשבת בטוח ולא מקבל חלקיק עם מים וסבון.
- סורגים ליד המקלחת או האמבטיה ומשני צידי האסלה יכולים לעזור לילד לעבור לכיסא שלו ומחוצה לו.
- ייתכן שיהיה עליך להזיז את כפתורי המים ובקרות המקלחת כדי שהילד יוכל להגיע אליהם בקלות.
- ספק מספיק מקום סביב האסלה כדי שהילד יוכל להשתמש בשירותים ללא סיוע. הילד אמור להיות מספיק מקום לסובב את כסא הגלגלים, כולל מרווח של 48 על 142 ס"מ (122 על 142 ס"מ) מול האסלה ולפחות 46 ס"מ (46 ס"מ) בין האסלה לכל צד. קיר.
- 3כלול תכונות ידידותיות לכיסאות גלגלים במטבח שלך. למרות שילדים צעירים כנראה לא יבשלו, תוכלו לכלול במטבח שינויים המאפשרים לילד לקבל חטיפים משלו ולהשתתף ביצירת ארוחות משפחתיות.
- מתן דלפקים מתכווננים שיכולים לשלוף לילד, או ליצור לפחות דלפק אחד בגובה כיסא הגלגלים, יאפשר לילד להשתתף בהכנת אוכל ובפעילויות אחרות במטבח. זה עוזר לילד להיות עצמאי יותר בכך שהוא מאפשר לך ללמד אותם כיצד להכין ולבשל ארוחות בריאות.
- סדר את המטבח כך שיהיה מספיק מקום לילד להסתובב ולנווט בחופשיות בחלל, גם כשהמכשירים פתוחים.
- יתכן שתצטרך להוריד ידיות ארונות או מגירות כדי שהילד יוכל להגיע אליהם ביתר קלות.
התקינו מקלחת עם גלגלים או תא מקלחת כדי שהילד לא יזדקק לעזרה בטיפוס ואמבטיה. - 4הסר או הדבק שטיחים וחוטים. ילד בכיסא גלגלים אמור להיות מסוגל להסתובב בביתו באופן עצמאי. ודא שהמסלולים ברורים, ואין שום דבר שהילד יכול לעקוף עליו או שעלול לעכב את כסא הגלגלים.
- ברוב המקרים, כדאי להימנע משטיחים לאזור. בעוד שמבוגר בכיסא גלגלים עשוי להיות מסוגל להתגלגל על קצה השטיח, יתכן שלילד אין את הכוח או השליטה הדרושים לעשות זאת.
- התקן ריצוף קשיח או השתמש בשטיחים בעלי ערימה נמוכה כדי שהכסא יוכל לנוע בצורה חלקה מחדר לחדר.
- אבטח חוטים לאורך לוחות הבסיס והעביר אותם סביב הקיר, במקום להשאיר אותם על הרצפה.
- 5הקפידו על גישה פתוחה לכל חלקי הבית. בעת סידור רהיטים, צריך שיהיה מספיק מקום לילד בכיסא גלגלים כדי לנוע בחופשיות על החדרים - ומחדר אחד למשנהו - מבלי להזדקק לסיוע.
- יצירת מעגל מלא של מרחב סביב כל חדר עשויה להיות האופציה הקלה ביותר. בדרך זו הילד יכול להגיע לכל חלקי החדר.
- אם בביתכם יש שתי קומות, חדר השינה של הילד צריך להיות בקומה הראשית. כדאי לך לשקול התקנת מעלית, אם כי מדובר בשינוי יקר.
- צריך שיהיה לפחות 81 ס"מ (81 ס"מ) מרווח בפתח, ו -107 ס"מ (107 ס"מ) בפנים במסדרונות.
- וודאו כי כל דלתות הפנים נגישות כך שהילד יוכל לפתוח ולסגור אותן ללא סיוע. יתכן שתצטרך להוריד את ידיות הדלתות כך שהן בהישג יד.
- 6ייצב רהיטים וציוד. בחרו ברהיטים כבדים יציבים יחסית ולא ניתנים למשוך או להזיז אם הילד נתקל בו או מושך בו. אם יש לך חלקים קלים יותר שעלולים להוות סכנה, אבטח אותם על הקיר או על הרצפה.
- הימנע משולחנות וריהוט עם פינות חדות, או השג מגיני פינות שיכסו אותם.
- יש לעגן מדפים גבוהים ושאר רהיטים כבדים ביותר על הקיר כדי שהילד בכיסא הגלגלים לא יוכל להפיל אותם.
- אבטח טלוויזיות, מחשבים ואלקטרוניקה לשולחן או למדף שעליו הם יושבים כדי שהילד לא יפיל אותם בטעות. זה נותן לילד את ההזדמנות להשתמש במכשירים אלקטרוניים באופן עצמאי.
- 7אבטח חפצים רופפים. חפצים רופפים, כמו סקרנים על המדפים, עלולים להוות סכנה לילד בכיסא גלגלים. בנוסף למפגע, אתה רוצה שהילד יוכל לתפעל ולשלוט בעצמים באופן עצמאי, מבלי שיצטרך לבקש עזרה.
- הימנע מהצבת חפצים שאינם מאובטחים בסמוך לקצה השולחנות או המדפים במקום בו ניתן לדפוק אותם בקלות.
- אתה יכול להשתמש בוולקרו לצעצועים של הילד ופריטים אחרים, כך שהם יוכלו לשלוט בהם ביתר קלות ולהחזיר אותם למקום הנכון שלהם בסיום.
- סקוטש או מגנטים עובדים גם לכלי אוכל וכוסות, כך שהצלחת או הקערה נשארים במקום והילד יכול לאכול ולשתות באופן עצמאי.
- תוכלו למצוא גלילי זול של רצועות סקוטש או מגנט דבקות ברוב חנויות המוזלות, או בחנויות יצירה.
- אם יש לכם ארונות או יחידות מדפים לילד, וודאו שהמגירות מאובטחות כדי שהילד יוכל לפתוח ולסגור אותן בלי לשלוף אותן החוצה.
אתה יכול לעזור לילד בכיסא גלגלים לשגשג על ידי מתן שליטה מסוימת בחייו.
שיטה 2 מתוך 3: התאמת פעילויות
- 1תומך בהכללה. ילדים בכיסאות גלגלים לעיתים קרובות מופרדים מילדים אחרים, או עשויים להיות מיוחדים כאשר הם מעדיפים להתייחס אליהם כמו לכל הילדים האחרים. כהורה או כמטפל בילד בכיסא גלגלים, זה חלק מאחריותך לדבוק בהם ובצרכים שלהם.
- הסבירו שרק מכיוון שהילד לא יכול לעשות דברים באותה צורה שיכולים ילדים בעלי יכולת, זה לא אומר שהילד אינו מסוגל לעשות את הדברים לצד אותם ילדים.
- לדוגמא, אתה יכול לומר "אוליביה הייתה רוצה לשחק בחול עם הילדים האחרים במקום שיהיה להם שולחן חול נפרד. האם אתה חושב שתוכל להזיז אותם יחד כדי שתוכל לדבר ולשחק איתם?"
- מכיוון שכל ילד בכיסא גלגלים שונה, ויש לו צרכים ויכולות שונים, תוכנית שעבדה עבור ילד אחד עשויה שלא לעבוד עבור זה. הן בחינוך והן בפעילויות חוץ-לימודיות, מעודדים גישה פרטנית שלוקחת את הילד הספציפי בחשבון.
- היו מוכנים לתקן אנשים שניגשים לילד על פי סטריאוטיפים או אי הבנות שיש להם לגבי ילדים עם מוגבלות. התעקש שהילד ייכלל באותם סוגים של פעילויות שילדים כשירים נהנים מהם, במקום להיות מופרד לאירועים אך ורק לילדים עם "צרכים מיוחדים". חשוב לגרום לילדך להרגיש כאילו הוא יכול לעשות כל מה שילד כשיר יכול לעשות. יחס זה לא יסולא בפז עבורם ככל שיעברו את החיים.
- לדוגמא, נניח שאתה עם ילד בכיסא גלגלים בשיעור שחייה, ואחד המדריכים אומר לך שיש שיעור אחר עם רק ילדים עם מוגבלות שהיא צריכה לקחת במקום. אתה יכול להגיד "אני מעריך את הדאגה שלך, אבל אין שום סיבה שבובי לא יכול להשתתף בשיעור הרגיל. הוא זקוק רק לעזרה בכניסה ובריכה מהבריכה, ואני כאן בשביל זה."
- 2אפשר לילד לבחור. במידת האפשר, תן לילד בחירות בכל מה שקשור לעסוק בפעילויות או בחיפוש אחר תחומי עניין, במקום פשוט לקחת אותם למקום כלשהו או לתת לו מה לעשות. אתה יכול לעזור לילד בכיסא גלגלים לשגשג על ידי מתן שליטה מסוימת בחייו.
- לדוגמא, תוכלו לתת לילד בחירות בין שלושה צעצועים שונים לשחק איתם אחר הצהריים.
- יתכן ותרצה לתת לילד בחירה בפעילויות לאחר הלימודים. תנו להם הזדמנות לחקור את האינטרסים שלהם על ידי שאלתם שאלות ומציאת פעילויות מקומיות שהם יכולים לעשות.
- ישנם עמותות רבות המעניקות מענקים וסיוע כספי אחר לילדים בכיסאות גלגלים המעוניינים לבצע פעילויות מסוימות, כגון שחייה או רכיבה על סוסים, אשר עשויים להיות יקרים מדי אחרת. בדוק את מרכז הקהילה המקומי שלך או את הספרייה הציבורית שלך כדי למצוא משאבים, או חפש באינטרנט. אתה יכול גם להסתכל בפדרציה לספורט כסאות גלגלים כדי לברר סוגים שונים של ענפי כסאות גלגלים שילדך יכול להיות מעורב בהם.
- 3עודדו את הילד לעשות דברים למען עצמם. לעתים קרובות, כשאנשים רואים ילד בכיסא גלגלים, הם רוצים לעזור בכך שהם עושים דברים עבורם. ילד בכיסא גלגלים מסוגל לחלוטין להשתתף בפעילויות בדרכם ובקצב שלהם.
- המשמעות היא גם ללמד ילדים אחרים שהם צריכים לתת לילד לעשות דברים לבד במקום לתת להם יותר מדי עזרה. לעתים קרובות אנשים מניחים שאנשים בכיסאות גלגלים זקוקים לעזרה כאשר הם לא צריכים ולא יודעים כמה עזרה להציע. למדו את הילד לבקש עזרה כאשר הם זקוקים לה, ואמרו לאחרים לא לעזור אלא אם כן הילד בכיסא הגלגלים מבקש במיוחד. זה יהיה מאוד שימושי עבור ילדך לדעת כיצד לבקש עזרה כאשר הם זקוקים לה וכיצד להודיע לאחרים כאשר אינם זקוקים לעזרה.
- לדוגמא, אם אתה שומע ילד אחר שמציע לעשות משהו למען הילד בכיסא גלגלים, אתה יכול לומר "האם אוליביה ביקשה ממך עזרה?" אם הילד אומר לא, אתה יכול לומר "אני מעריך שאתה רוצה לעזור, אבל אתה צריך לתת לאוליביה לנסות לעשות זאת לבד. היא יודעת עכשיו שהיא יכולה לבקש ממך עזרה אם היא זקוקה לה."
- עודדו את הילד לעשות ככל יכולתו, מתוך הכרה שלעיתים השתתפות חלקית מתאימה. לדוגמא, יתכן והילד לא יוכל להתלבש לגמרי, אך יכול להחזיק את זרועותיה מעל ראשה ואז למשוך את החולצה או הסוודר כלפי מטה.
- 4עזור להנגיש בתי ספר וכיתות. ילד בכיסא גלגלים ישגשג בסביבה חינוכית בה יוכל לנוע באותה קלות כמו ילדים בעלי יכולת. מכיוון שאתה מבין את צרכי הילד, אתה נמצא במצב טוב לעבוד עם המורה של הילד או עם מנהלי בתי הספר, כדי להבטיח שהילד יפיק את המקסימום שהוא יכול מכל חוויית למידה.
- שמור על קשר הדוק עם מורי הילד, והודיע להם שאם יש לך שאלות או חששות עליהם לדבר איתך ישירות.
- התארגנו לסיור בכיתה ובמתקנים אחרים בהם הילד ישתמש במהלך שנת הלימודים, כך שתוכלו להציע הצעות לנגישות משופרת.
- לדוגמא, אתה יכול להמליץ למורה להרחיב את המעברים בין כל השולחנות, ולא רק למעבר ליד שולחן הנכים, כך שהילד בכיסא גלגלים יכול לעבור לחלקים אחרים של החדר ולעבוד עם תלמידים אחרים.
לדוגמא, אם אתה שומע ילד אחר שמציע לעשות משהו למען הילד בכיסא גלגלים, אתה יכול לומר "האם אוליביה ביקשה ממך עזרה?" - 5ספק כלים וחומרים מסתגלים. בהתאם לנכות הספציפית של הילד והתפתחות המוטוריקה שלו, הילד עשוי להזדקק לכלים מיוחדים כדי שיוכלו להשתתף בפעילות המיועדת לילדים בעלי יכולת.
- לדוגמא, אם הילד מתקשה לאחוז בדברים, כדאי להניח סרט סביב עפרונות וסמנים כדי שיהיה קל יותר לתפוס ולהחזיק את הילד.
- גם אם לילד יש יכולות מוטוריות מוגבלות, אתה עדיין רוצה לוודא שהדברים שאתה מספק לילד מתאימים לגיל. למשל, ילד שמתקשה לאחוז בעפרונות או בטושים לא צריך לתת לו עפרונות תינוק. במקום זאת, אתה מתאים את העפרונות הרגילים כך שילד יוכל להשתמש בהם.
- כדאי להתקין קצוות על שולחנות שבהם הילד עובד או משחק, או להשתמש במכסה או בסדין עוגיות בכדי לשמור על פריטים רופפים כדי שלא יתפזרו מחוץ להישג ידו של הילד.
- אם אינך בטוח כיצד להתאים פעילות מסוימת, שאל את הילד. ילדים גדולים בדרך כלל יכולים לעזור לך לסיעור מוחות רעיונות שיאפשרו להם להשתתף.
שיטה 3 מתוך 3: חקר מקומות חדשים
- 1מצא מקומות חופשה נגישים. חוקים לאומיים במדינות רבות, כולל אירופה וקנדה, מחייבים נגישות לאנשים בכיסאות גלגלים למקומות של "אירוח ציבורי" (כגון מלונות ופארקי שעשועים). עם זאת, חלקן נגישות יותר מאחרות.
- לדוגמא, אם אתם נהנים מסקי, ישנם אתרי סקי רבים בקולורדו שבהם צוות המאומן לספק שיעורי סקי אדפטיביים לילדים, עם מוגבלות.
- במלונות רבים יש צוות שהוכשר במיוחד כדי לסייע למשפחות המטיילות עם ילדים בכיסאות גלגלים, וייתכן שיש להם פעילויות בהן הילד יכול להשתתף.
- נופש ליעדי חופשה עם דגש על חקר ואינטראקציה עם טבע בחוץ יש לעתים קרובות תוכניות ספציפיות עבור ילדים בכיסאות גלגלים.
- ערכו מחקר מקוון או שוחחו עם משפחות אחרות עם ילדים בכיסאות גלגלים כדי ללמוד על מקומות הנופש הטובים ביותר שיאפשרו לילד להשתתף באופן מלא בפעילויות.
- 2תכננו טיולים מראש. ילדים בכיסאות גלגלים יכולים ליהנות רבות מאותן פעילויות כמו ילדים בעלי יכולת, כמו טריק או טיפול ב ליל כל הקדושים. עם זאת, בדרך כלל אתה צריך לעשות קצת עבודה מראש כדי לוודא שהילד מסוגל להשתתף באופן מלא.
- לדוגמא, אם ברצונך לקחת ילד בכיסא גלגלים, תצטרך לחפש מסלול מראש כדי לוודא שכל הבתים נגישים לאותו ילד. אם אינכם מוצאים שכונה מקובלת כראוי, כדאי לכם למצוא פתרונות חלופיים, כגון טריק או טיפול בקניון או השתתפות באירוע "trunk or treat" מקומי המתקיים בחניון.
- תנו לילד לקחת חלק בתכנון כדי שיהיו מוכנים לאירוע ויידעו למה לצפות. סמוך על הילד שיידע אותך מה אתה יכול לעשות כדי להפוך את האירוע לנגיש ומהנה יותר עבורם.
- וודאו כי אתם מקבלים את המידע של הילד במידה המתאימה לפני שקונים כרטיסים שאינם ניתנים להחזר או מתחייבים אחרת לאירוע מסוים - במיוחד אם אתם עושים זאת אך ורק לטובת הילד. חשוב לכלול אותם בתהליך קבלת ההחלטות. תנו להם את הכוח לבחור מה הם רוצים לעשות במקום לאלץ אותם לעשות משהו שהם לא מעוניינים בו.
- 3קבע סידורים בעת הזמנת הטיול שלך. הזמנת אונליין עשויה שלא להיות אפשרות אם אתם נוסעים עם ילד בכיסא גלגלים. אתה צריך לדבר עם מישהו ולהסביר את הצורך בהתאמות מראש כדי שלא יהיו הפתעות לא נעימות.
- אם אתה טס ליעד שלך, שוחח עם מישהו בצוות חברת התעופה בעת הזמנת הטיסה כדי שתוכל להסביר את מקומות הלינה שהילד יזדקק להם.
- נסו להגיע לשדה התעופה שעה מוקדם מכפי שבדרך כלל הייתם, כך שיש לכם זמן לעבור אבטחה ולהגיע למושבים. זכרו שחברות תעופה מאפשרות לנוסעים עם מוגבלות לעלות תחילה.
- אם אתה שוהה במלון ביעד שלך, שוחח עם צוות המלון לפני שאתה מגיע במקום להזמין חדר באינטרנט. בדרך זו תוכלו לקבל אישור ישיר שהחדר יהיה נגיש לילד ויהיו מכוסים בכל הדרישות הספציפיות.
לעתים קרובות, כשאנשים רואים ילד בכיסא גלגלים, הם רוצים לעזור בכך שהם עושים דברים עבורם. - 4קבעו טיסות בבוקר. סביר יותר כי טיסות מוקדמות יותר מתוזמנות בהשוואה לטיסות בשעות אחר הצהריים, וילדים נוטים להיות מטיילים טובים יותר בבוקר כאשר יש להם יותר אנרגיה וכבר לא מיציתם יום שלם.
- אם בכלל אפשרי, נסו להזמין טיסות ישירות. אם אתה חייב עצירה, ודא שצוות חברת התעופה מבין שהילד יזדקק לכיסא הגלגלים במהלך החופשה - אחרת, זה עשוי להיבדק עד ליעד שלך.
- למד פריסות שדה תעופה מראש, כך שתוכל למצוא בקלות את השערים שלך ולנווט לתביעת מזוודות. כמו כן, תרצה לדעת היכן ניתן לרכוש חטיפים ומשקאות ברגע שתעבור אבטחה, למקרה שהילד זקוק למשהו במטוס.
- 5התחבר לרופא ביעד שלך. אם אתה נוסע עם ילד בכיסא גלגלים שיש לו צרכים רפואיים מתמשכים, שוחח עם רופא הילדים של הילד כדי לזהות רופא או מומחה איתו אתה יכול לעבוד ביעד החופשה שלך במקרה חירום.
- אם תוכלו לקבל המלצה מרופא הילדים הקבוע של הילד, תוכלו לדבר עם הרופא לפני הנסיעה כדי שתכירו אותם והם יוכלו ללמוד עוד על מצבו של הילד.
- קח איתך את התיקים הרפואיים הבסיסיים של הילד בעת נסיעה, וכן סיכום קצר של ההיסטוריה הרפואית של הילד.
- שמור על שמות, כתובות דוא"ל ומספרי טלפון של כל ספקי שירותי הבריאות של הילד במקרה שאתה צריך ליצור איתם קשר במהירות בזמן שאתה מחוץ לעיר. כמו כן, כדאי לרשום תיעוד של המקומות שילדכם מבקר בהם באופן קבוע. כמו כן, שוחחו עם ילדכם על מה לעשות ולמי לפנות במקרה חירום.
כתב ויתור רפואי תוכן מאמר זה אינו מיועד להוות תחליף לייעוץ רפואי מקצועי, בדיקה, אבחון או טיפול. עליך לפנות תמיד לרופא שלך או לאיש מקצוע רפואי מוסמך אחר לפני תחילת, שינוי או הפסקת טיפול רפואי כלשהו.
