איך להורות לילד עם לקות למידה?
אם אתה הורה לילד עם צרכים מיוחדים, אף אחד לא צריך להגיד לך כמה זה יכול להיות קשה. כמו כל הורה, אתה פשוט רוצה מה הכי טוב לילד שלך. למרבה המזל, עם התקדמות המחקר, בתי ספר וארגונים נעשים מצוידים יותר לשרת ילדים עם לקויות למידה. למד כיצד להיות הורה מושכל ותומך תוך כדי שתקדיש זמן לטיפול בעצמך.
חלק 1 מתוך 3: להיות מושכל יותר
- 1קבל השכלה לגבי הנכות של ילדך. כאשר אתה לומד לראשונה על לקות הלמידה של ילדך, הבעיה עשויה להיראות בלתי עבירה. עם זאת, כאשר אתה לומד עובדות נוספות על ילדים עם לקויות למידה, במיוחד כאלו שגדלות לתפקוד מלא, תוכל לקבל את הביטחון הדרוש לך לקבל החלטות חכמות ולתמוך בילדך.
- אנשים רבים חושבים שלקויות למידה מתייחסות רק לנושאים ספציפיים, כמו מתמטיקה, שפה, קריאה או כתיבה. עם זאת, הם יכולים להשפיע על תהליכים ברמה גבוהה יותר שהם פחות ברורים, כולל ניהול זמן, מיומנויות ארגוניות, מיקוד וריכוז, זיכרון לטווח קצר וארוך, הנמקה וכו '. מחקר חיוני להבנת המורכבויות של הפרעתם.
- לארגונים כמו איגוד לקויות הלמידה באירופה יש שלל משאבים נגישים להורים שאובחנו לאחרונה ילד. ארגונים כאלה הם מקום מצוין להתחיל בו לקבל מידע נוסף.
- תוכל גם לפנות למטפל, רופא הילדים, יועץ בית הספר והמורים של ילדך כדי ללמוד עוד. שים לב לדאגותיך באמירה "אני לא יודע הרבה על מוגבלות זו. האם נוכל לתאם זמן בו תוכל לשבת איתי אחד על אחד ולענות על כמה מהשאלות שלי?"
- 2גלה אילו תוכניות והתאמות זמינות. לאחר שקיבלתם מידע נוסף אודות הסוג הספציפי של לקויות הלמידה שיש לילדכם, תוכלו לבדוק שירותים שונים שיכולים להציע סיוע. כל לקות למידה תדרוש שירותים מיוחדים שיעזרו לילדכם לתפקד בבית הספר ובבית. חפש תוכניות הנוגעות ללקות למידה של ילדך באמצעות ארגונים לאומיים ומקומיים / אזוריים.
- לדוגמא, אם ילדכם אובחן כסובל מדיסלקציה ואתם נאבקים להסתדר, הקרן לשירותי דיסלקציה מסייעת לחבר משפחות עם אנשי מקצוע מנוסים אשר יכולים להעריך ולטפל בילדים מרקע בעל הכנסה נמוכה.
- באירופה, לכל מדינה יש תוכנית להכשרה ומידע להורים (PTI) שנועדה לעזור להורים ללמוד על הזכויות החוקיות הקשורות לילדים עם מוגבלות. תוכניות אלה גם מעניקות לך גישה לתוכניות, שירותים ומשאבים מיוחדים הזמינים באזורך.
- אחרים אפשרויות כוללות שיעורים פרטיים עבור מקצועות לימוד, ספציפית בטיפול פרטני מוגבלותם, ובתי ספר מיוחד (או כיתות בבית הספר) אמורים להכיל ולשקם אנשים בעלי מוגבלויות.
- 3השתתף בקבוצות תמיכה כדי ללמוד מהורים אחרים. כהורה, קל להרגיש מבודד ולבד לבד במסע שלך להורות לילד לקוי למידה. כשאתה לוקח חלק בקבוצות הורים, אתה יכול להתחבר להורים אחרים שמבינים איך זה לגדל ילד עם צרכים מיוחדים. בקבוצות אלה תוכלו ללמוד מידע פנימי על גישות המסייעות וגם ללמוד על משאבים קהילתיים נוספים מהורים אחרים.
- קבוצות אלה קיימות בקהילות מקומיות ובאינטרנט. אתה יכול לחפש בפייסבוק "הורים לילדים עם X מוגבלות" ובדרך כלל למצוא קבוצות רבות. אתרים ספציפיים לכל מוגבלות כוללים לרוב גם לוחות דיונים / חדרי צ'ט.
- תוכנית ההורים להורים קיימת כדי להתאים הורים לילדים עם אותו סוג של מוגבלות. בקבוצה זו תוכלו להשתתף במערכת יחסים של אחד על אחד עם הורים אחרים שיכולים לחלוק איתכם שפע של מידע וניסיון.
- יכול להיות שזה מורט עצבים לדבר על לקות למידה של ילדך עם אדם זר, אז היה גלוי לגבי חוסר הוודאות שלך. אמור: "מעולם לא עשיתי דבר כזה לפני כן, אבל אני רוצה לעזור לילד שלי בכל דרך שאוכל. איך זה עובד?"
- למרות שהורים הופכים לעיתים קרובות למומחים פסבדו, זכרו כי אתם מדברים עם איש מקצוע ולא התייעצו תמיד עם צוות הטיפול בילדכם לגבי כל דבר שתרצו לשנות או לנסות.
- 4הישאר מעורב בבית הספר של ילדך. כאשר מאבחנים את ילדיכם עם לקות למידה, הוא זקוק מאוד לסנגור כדי להבטיח שהם מטופלים בהגינות ויקבלו את אותו החינוך כמו כל שאר הילדים. אתה עורך הדין של ילדך, ולכן כל כך חשוב לקבל מידע על ה- LD של ילדך.
- עבוד עם מערכת הלימודים של ילדך כדי לקבוע יעדים מתאימים לילדך, שנה את תוכנית החינוך האישית שלו (IEP), ושתף מחקרים חדשים של גישות יעילות.
- התקשורת עם בית הספר של ילדכם עשויה להיות מלחיצה, אך זכרו לשמור על מיקוד ממוקד מטרה ולהתמיד בהתמדה עם צרכי ילדכם.
- לעיתים קרובות מומלץ לקבוע פגישה עם יועץ בית הספר של ילדך באמצע הסמסטר כדי לראות מה שלומם ולהימנע מהפתעות.
חלק 2 מתוך 3: תמיכה בקשיים של ילדכם
- 1זהה כיצד לעזור לילד שלך לשגשג. לכל אחד יש סגנון למידה שהוא אישי עבורם. זו הדרך בה האדם שומר ומבין מידע בצורה הטובה ביותר. להבין כיצד ילדכם לומד בצורה הטובה ביותר יכול לעזור לכם ולבית הספר של ילדכם למקסם את ההתקדמות בכיתה ובבית. ילדים יכולים להיות לומדים חזותיים, שמיעתיים או קינסטטיים.
- לומדים חזותיים עובדים הכי טוב על ידי ראייה או קריאה של מידע. הם פועלים היטב כאשר המידע ניתן חזותית באמצעות הערות, תרשימים, תמונות והוראות.
- לומדי שמיעה עובדים הכי טוב על ידי הקשבה. הם מתפקדים היטב בסביבות בעל פה שבהם הם יכולים לשמוע מידע, כגון בדיונים בכיתה ובקבוצות לימוד.
- הלומדים הקינסטטיים עובדים בצורה הטובה ביותר על ידי הסתובבות בסביבה. הם מתפקדים היטב במהלך פעילויות מעשיות, כגון מעבדות וטיולי שטח.
- תוכל גם ללמוד עוד על סגנון הלמידה של ילדך על ידי תצפית בכיתה ובמהלך היבטים אחרים של החיים. מה האישיות של הילד שלך? כיצד ביישנותו או גרגריותו משפיעים על הלמידה? מתי נראה שהוא / היא הכי מאורסים? הקדיש זמן להתבונן בילדך והשתמש בתצפיות שלך כדי להודיע על גישות ההוראה.
- 2הגדר יעדים מציאותיים להתקדמות. הגדרת יעדים חיונית להצלחה בכל תחומי החיים. זה חשוב לא פחות לילדים עם מוגבלות. כשאתה מציב יעדים מציאותיים, לילד שלך יש למה לשאוף, תוך שהוא מתחשב בתקלות כמו גם במגבלות ה- LD.
- לפני שתדון עם ילדך במטרות, הפעל אותם על ידי המטפל או צוות הטיפול של ילדך כדי לוודא שהם מציאותיים. כך תוכלו להימנע מהגדרת הילד לכישלון על ידי בחירת יעדים בלתי סבירים.
- שב עם ילדך והגיע עם כמה יעדים לטווח הקצר ולטווח הארוך שהוא יכול לעבוד אליהם. כלול שלבי פעולה שונים תחת כל אחד מהם כדי להשיג את המטרה. קבעו תאריך יעד סביר להשגתו. חזור לעיתים קרובות והערך את התקדמותך ושנה את המטרות לפי הצורך.
- לדוגמא, ילד הסובל מדיסקלקוליה מתקשה במתמטיקה. אתה יכול להגדיר מטרה ללמוד את כמויות המטבעות והשטרות השונים. לאחר מכן, תוכל להתקדם להוספת כסף ולאחר מכן להפחית.
- 3הקפידו על שגרה. מכיוון שילדך צריך להקדיש מיקוד וריכוז מופרזים ליקויים בבית הספר ובבית, אתה יכול לעזור להם לתפקד בדרכים אחרות על ידי הקפדה על קיום לוח הזמנים הרגיל. פעולה זו יכולה לעזור לילדך ללמוד בצורה טבעית ומובנית תוך הפחתת בלבול והצפה.
- שגרה מסייעת לילדכם להגדיר יעדים מציאותיים, לאמץ התנהגויות עקביות ולהשתפר במשימות ובנושאים קשים. למשל, התעוררות וקמה באותה שעה בכל יום והשלמת מטלות / משימות בסדר מוגדר יכולה לעזור לילדכם להרגיש בטוחים יותר. כאשר הדברים משתנים כל הזמן, יכול להיות שקשה לילד לקוי למידה לתפוס את זה ולגרום לצלילה בביטחון העצמי שלו.
- 4נסה להישאר חיובי. גישה חיובית היא מרכזית לראות התקדמות אצל ילדך לקוי הלמידה. זה יכול להיות קשה להסתכל על הצד המואר כשאתה שואל מדוע ילדך הוא זה שנאבק. ובכל זאת, קחו דברים בכל פעם בכל פעם ותזכרו שיש צד חיובי לכל דבר.
- לדוגמא, אתה עלול להיות מוטרד מכיוון שילדך נאבק בבית הספר בגלל LD. עם זאת, ייתכן שתרצה להביע תודה על כך שילדך בריא אחרת.
- שמירה על השקפה חיובית עשויה להיות מאתגרת, אך זה עוזר להסתכל על נקודות החוזק של ילדכם. באילו דברים הם טובים במיוחד? באילו דרכים הוא / היא הפגין התקדמות? שים לב לדברים האלה ולא למה שלא עובד או כמה רחוק אתה עדיין צריך להגיע.
- הקפד ללבוש גישה חיובית זו כלפי חוץ, כך שילדך ואחרים יוכלו לראות זאת. זה יעזור לילדכם לקבל יותר ביטחון ויעזור לאחרים לראות אותם באור חיובי, שיעבוד לטובתם.
- 5אספו רשת של משפחה וחברים תומכים. גם אתה וגם ילדכם תרוויחו מלהקיף את עצמכם באנשים חיוביים. הקפידו לזהות את מי שעזרו לכם ולמשפחתכם והפגינו הערכה. אל תפחד או גאה מכדי לבקש עזרה או נחמה כשאתה צריך את זה.
- הגן על ילדך מפני בני משפחה שהם היפר-קריטיים, שליליים או בעלי שליטה, גם אם הם מכוונים היטב.
- בנוסף לבניית רשת תמיכה משלך, עודד את ילדך לפתח חברות חזקות. כמו כן, דגם להם כיצד לבקש עזרה כשנדרש. אתה יכול אפילו להתאמן על ידי מצבי משחק תפקידים כאשר ילדך עשוי להזדקק לסיוע וללמד אותם כיצד לבקש זאת.
חלק 3 מתוך 3: טיפול בעצמך
- 1הימנע מליפול לרחמים עצמיים. תרגלו אמפתיה במקום. רחמים על עצמכם או על ילדכם יכולים להזיק לשינוי ולהתקדמות חיוביים. הרגשה של קורבן מונעת ממך לנקוט בצעדים הדרושים לשיפור מצביך ושל ילדך. התגבר על הצורך ברחמים עצמיים בך ובילדך על ידי:
- תרגול אמפתיה וחמלה כלפי עצמך מבלי לראות את עצמך כקורבן
- מסתכל על נקודות החוזק שלך בתקופות קשות
- הכרה בכל ניצחון או סימן התקדמות קטן
- מביט סביבך במאבקים של אחרים כדי לספק פרספקטיבה
- קריאת סיפורי השראה של אנשים שהתגברו על מכשולים ושגשגו
- התנדב מזמנך ומשאביך לאחרים
- 2אמון במישהו על הרגשות שלך. להיות מבודד רק יגרום לך להרגיש גרוע יותר. וכשאתה לא מרגיש נהדר, אתה לא מסוגל לתמוך ולתמוך באופן מלא בילד שלך. שים לב לאיך שאתה מרגיש והיה מוכן לחלוק את הרגשות האלה עם אחרים שדואגים לך.
- לדוגמא, אתה יכול לשמור את מחשבותיך ורגשותיך בנוגע למאמץ כלכלי, מבלי שתדע כי אם רק היית מדבר על כך, חברים או בני משפחה יהיו מוכנים לעזור לך לטפל בחשבון או בהוצאה.
- אמון לא אומר רק לבקש עזרה. זה גם אומר לפרוק ולשחרר תסכולים לאחרים כדי שלא תרגישו כל כך לבד. אתה יכול להגיע לאח באומרו "אני ממש לחוץ אחרי שלמדתי על האבחנה של פיטר. זה יהיה נחמד שיש אוזן קשבת. האם נוכל לשתות קפה ולדבר על זה?"
- אם הרגשות שלך עברו לסימפטומים של דיכאון או חרדה חריפה, פנה למטפל לטיפול עצמך.
- 3לאכול טוב ולהתאמן באופן קבוע. חשוב במיוחד לתמוך בגופך ובנפשך בדרך הלחוצה שלפניך. השתדל לאכול 3 עד 5 ארוחות בריאות ומאוזנות מדי יום. כלול פעילות גופנית כלשהי בלוח הזמנים שלך ברוב הימים בשבוע.
- הפוך את זה לרומן משפחתי והכלל את ילדך, בן / בת הזוג או ילדים אחרים בפעילות גופנית קבועה. מחקרים מראים כי פעילות גופנית הוכחה כמגבירה את הכושר הגופני ואת ההערכה העצמית אצל ילדים עם לקויות למידה.
- 4תרגול ניהול מתח. מצא דרכים בריאות לניהול מתח ורגשות שליליים כך שתהיה בכושר העליון עבור ילדך. קל ללכת לאיבוד בטיפול בילד שלך ולשכוח לטפל בעצמך. עם זאת, אינך יכול לשפוך מכוס ריקה. לילד שלך יהיה כל כך הרבה יותר טוב אם אתה מנוח ונינוח.
- זכור לקחת פסק זמן לעצמך. יש לישון מספיק בכל לילה (ולעודד את ילדכם לעשות את אותו הדבר). התעסק בפעילויות שאתה נהנה מהן. צאו לדייט עם בן / בת הזוג או בן / בת הזוג. שימו לב מתי אתם זקוקים לנשימה ויש לכם את האומץ לבקש זאת.
קרא גם: איך מגישים תביעת נכות?
שאלות ותשובות
- כיצד אוכל לעזור לאדם עם הפרעת חרדה במצב חירום?להגיד לאדם "תירגע" פחות יעיל לעזור מאשר לומר "זה בסדר" או "אתה בסדר". נסו לגרום לאדם לנשום איתכם, ובקשו מהאדם שאלות פשוטות המסיחות את הדעת (כמו על המשפחה) לדחוק הצידה מחשבות שליליות. טכניקת הארקה טובה היא לגרום לאדם להעלות 5 דברים בחדר שאפשר לראות, 4 שניתן לגעת בהם, 3 שאפשר לשמוע, 2 שאפשר להריח, ואחד שניתן לטעום.
קרא גם:
כתב ויתור רפואי תוכן מאמר זה אינו מיועד להוות תחליף לייעוץ רפואי מקצועי, בדיקה, אבחון או טיפול. עליך לפנות תמיד לרופא שלך או לאיש מקצוע רפואי מוסמך אחר לפני תחילת, שינוי או הפסקת טיפול רפואי כלשהו.