איך לדבר עם ילד אוטיסט?

היה ברור ועקבי. הסבירו כי קללות הן גסות. אמור לילד מה לעשות או לומר במקום. שקול את ההקשר בו הילד מקלל. אם הוא מקבל תשומת לב כאשר הוא עושה זאת, והוא מת מרעב לתשומת לב, אז הוא זקוק לדרך אלטרנטיבית להביע את מצוקתו: כמו לומר "אני בודד" או "רוצה לבלות?" אם הוא נשבע באמצע ההיתוך, זה ביטוי למתח קיצוני ולא קל לשליטה. ילדים אוטיסטים מצפים להוגנות, ולכן הם יצפו מאחרים סביבם להקפיד על אותם חוקים (כלומר, המבוגרים בבית צריכים להוות דוגמה טובה).

לרוב, התעלם מהתנהגותו יוצאת הדופן. התייחס אליו כמו שבדרך כלל נהג באדם והתנהג כאילו ההתנהגות המוזרה שלו אינה עניין גדול. עם זאת, להיכנס לפרצוף שלך היא בעיה. בפעם הבאה שהוא יעשה את זה, אמור לו "בבקשה שמור את הידיים לעצמך. מחיאת כפיים ממש על הפנים שלי גורמת לי להיות לא נוח, ואני לא אוהב את זה. אתה יכול במקום זאת למחוא כפיים מול הפנים שלך." כל אחד, אוטיסט או לא, צריך ללמוד לכבד גבולות. יתכן שתצטרך להזכיר לו בנימוס כמה פעמים לפני שהוא יתחיל לזכור לתת לך מקום. (אם הוא לא עושה זאת, בקש ממבוגר עזרה.) עשה כמיטב יכולתך להתעלם מהתנהגות מוזרה, תוך שתביע את עצמך בנימוס כשהוא נכנס למרחב האישי שלך.

ניסיתם לוח זמנים חזותי? אם תקבע לוח זמנים עם תמונות והשעות לפעילויות מתוזמנות, זה עשוי להקל על הילד לעבור לפעילויות חדשות. שמור על אותו הדבר מיום ליום. לעתים קרובות ילדים אלה אוהבים שגרה.

אמור "בבקשה תפסיק לגעת בי" או "אני לא רוצה שיגעו בי עכשיו." אתה יכול גם להרחיק את ידיו של האדם בעדינות ממך. רוב האוטיסטים יקשיבו לבקשה מנומסת וישירה. אם לא, אמור "ביקשתי שתפסיק לגעת בי כי זה גורם לי אי נוחות. אם אתה לא מפסיק, אני הולך לעזוב." ואז בצע דרך. אם אדם אוטיסט בעל תמיכה גבוהה יותר מפר שוב ושוב גבולות לאחר שהתבקש להפסיק, נסה לדבר עם המטפלים - לפעמים זה סימן שמישהו מתעלם מגבולות האוטיסט, אולי התעללות. הצבת, תקשורת וכיבוד גבולות היא מיומנות חיים חשובה עבור כולם.

שאל אותו אם אתה יכול. אולי הוא נסער מכך שאתה לא הולך לבית שלה, כי הוא ממש מתרגש מהרעיון ללכת, ולא יכול להתמודד עם האכזבה שלא לראות אותה. או, משהו נורא קרה לו בבית ההוא, והוא מבוהל לחזור. בפעם הבאה שאתה הולך לשם, שים לב איך הוא מגיב. האם הוא מאושר? חושש? שאל אותו מדוע, גם אם הוא עדיין לא מדבר. (שיחה עם ילדים וצפייה בתגובות שלהם מעודדות אותם לתקשר יותר.) רגשות חזקים משחקים, וייתכן שנדרש קצת חקירה כדי להבין מה הם.

לפעמים אנשים צריכים להתפשר בין לעשות מה שעושה אותם מאושרים או נוחים לבין הימנעות מפגיעה באושר ובנוחות של אחרים. תן לבת שלך להשמיע קולות סוסים בבית, בחוץ ובמקומות אחרים שבהם זה בסדר להיות רועשת. אם היא איפה שאנשים זקוקים לשקט (כמו בכיתה או בספריה), הסבירו בעדינות "אנשים מנסים להתמקד כאן. אנא שמרו על הסוס שלכם נשמע שקט." דברו על קולות פנימיים לעומת חיצוניים, ונסו לדגמן אותם. שבחו אותה כשהיא משתמשת בקולה הפנימי, וכשהיא משמיעה את הסוס שלה בשקט במקום בקול רם. הרגיע אותה שאין שום דבר רע ברעשי הסוסים שלה, כל עוד היא מתחשבת באחרים.

יתכן שזה לא קשור לאוטיזם; יש אנשים שפוחדים סנאים. זה לא פחד בלתי סביר יותר מפחד מעכבישים או מנחשים.

כן. לאוטיסטים רבים (אך לא לכולם) יש אינטרסים שאינם תואמים את המצופה מגילם. אין נזק במתבגר שחביב לתוכניות ילדים ויש אפילו הרבה מתבגרים לא אוטיסטים שצופים בתוכניות ילדים.